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中考语数英如何弯道超车?这些技巧必须掌握

时间:2019-02-10 12:22 点击:
距离中考,仅剩100天左右了。面对中考,很多学生害怕、焦虑。这段备考时间,如何有效地查漏补缺,实现高效复习,显得尤为重要!同样的作业、同样的试题中,成绩

  同样的作业、同样的试题中,成绩怎样才能提升的更快?学习效率更高呢?

  接下来,颜老师,把语数英三科给大家详解一下,都是历年咱们中考家长和考生的个人分享,家长可以根据孩子的拉分科目,有针对性地补习。

语文

  语文

  就目前而言,孩子们的语文成绩相差并不是特别大。但是,我们想要在中考中拔得头筹,拉高自己的总体成绩,我们就需要在语文成绩上用心。

  针对考试内容,语文的复习可分四步走:语言的综合运用能力、积累运用、阅读能力、写作能力。专题的复习是与系列复习紧密相连,贯穿于复习的全过程。专题复习的基本要点和注意事项具体分析如下。

  一、语言的综合运用能力的复习

  语言的综合能力是中考语文试卷上的一个不可忽视的板块。通过近几年的中考试题的分析,涉及到的题目类型是:

  模块一:积累与运用(27分/28分)

  1。字的读音异同(选择题,2分)

  2。错别字(选择题,2分)

  3。语句衔接(选择题,2分;填空题,4分)

  4。古诗文默写(填空题,每空1分,共8分)

  5。名著阅读(论述题,4分)

  6。材料概括(概括题,8分左右)

  模块二:现代文阅读(28分/29分)

  1。写人记事记叙文(文字叙述题,16分)必考

  2。议论文与说明文选考一类(文字叙述题,12分)

  模块三:古诗文阅读(14分/15分)

  1。文言文阅读(字词解释、翻译、比较阅读,10分)

  2。诗词鉴赏(文字叙述题,4分)

  模块四、作文(50分)

  简而言之,主要有辨音识义;修改病句;揣摩和理解语言的深层含义;找出材料的焦点、中心;完整准确、突出要点地概述、转述某件事;根据句式和修辞仿写句子等等。清楚了中考的题型,有目的地进行练习。

  复习方法:

  1、每天安排半个小时做练习题进行训练。

  2、每次做完习题练习后对照答案找出哪些方面题的错误。

  3、根据自己的问题,进行更加有针对性的练习,并归纳总结答题的方法和技巧。

  二、积累运用部分的复习

  这部分的考试范围基本课本中要求背诵诗句。在进行背诵复习的不但要强化记忆还要理解,并且能够灵活运用。对于这些需背诵的课文,一定谨记不要写错字,不然是一分也得不到的。

  复习方法:

  1、收集整理近几年中考试卷的默写题,制作成小册子,每天用十分钟时间温习、默写。

  2、家长可监督孩子默写,默写错误的字、词、句抄写五遍,直到能正确默写。

  3、家长每隔一段时间抽查不定时抽查孩子对诗词的掌握情况。

三、阅读部分的复习

  三、阅读部分的复习

  阅读能力的考查主要涉及到两个类型的题:文言文阅读和现代文阅读。

  1、文言文阅读。文言文要求我们对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语要充分掌握。

  首先,我们在学习文言文的时候要理解背诵,总结规 律。其次是翻译,应以直译为主,意译为辅,抓住句子的关键词,逐句对应翻译,也要注意句子通顺。第三要注意作者的思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系 文章的背景、文章的主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作者表达的感情和文章的主旨。

  2、现代文阅读。现在文阅读主要考查我们对文章的理解能力,对于现代文来说,很多答题的点是有答题模版的,这个老师在讲课的时候都是反复强调过的,比如各种修辞手法的作用。大家可整理下来集中理解记忆。

  复习方法:

  1、每天复习一至两篇课文,根据课堂上的笔记,着重记忆重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释、重点句的翻译等。

  2、对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,记录在专门的语文笔记本上,从而使文言知识形成了“知识块”,便于积累记忆。

  四、作文部分的复习

  写好一篇作文可分三步:审题、点题、成文。

  1、 审题

  我们在看到作文题目后要先审清题目要求,通过审题我们可以审出主要内容、立意、叙事重点,不少学生因为没有仔细审题、对题目的真正意义理解有偏差, 导致作文得分低;还有些学生在考前背诵了一些范文,想在考试中套用,但是因为没有审清题意、确立文章的立意,导致跑题,造成了离题的悲剧。

  2、 点题

  点题主要的目的就在于:升华情感,深化主旨。对于大多数同学而言,分数不理想的原因是出现在第二部分点题。作文的写作不仅要重视立意,而且也要注意 多点题。点题位置主要在文章中经常表现在题目、开头、结尾、段中。文章的开头、结尾的点题,能让阅卷老师联想出文章主题。在段中的关键处、醒目处适当地来 上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。

  写记叙文可以描写几个场景,在场景描写之前或之后点明文章中心;写议论文可以把中心论点分解为几个小观点,放于每段醒目位置,强化阅卷老师对文章中心的印象。同时注重文章的细节描写和心理描写,避免单纯的叙述如同流水账。

  3、成文

  考试作文讲究豹头凤尾,开头和结尾写得好很很大程度上提升文章的可读性。但也不要忽略正文,如果学生自身语言能力不强的话,可加过渡句的练习。

  如果句与句之间、段与段之间的写作内容跳跃性较大,考生就需要用一两句话进行过渡,旨在使文章思路顺畅,读者感觉不到突兀。一篇优秀的记叙文,句与句、段与段、开头与结尾、题目与文段之间也会有照应。所以,在写作文时,句段之间须注意衔接的问题。

  复习方法:

  1、准备一个摘抄本,看到好的语句摘抄下来,这样不仅在考试中可能会用上,也会提高自己作文水平很有帮助。

  2、看一些中考满分作文,分析作者感情,文章结构,用词,以便活学活用。

  3、每两三天写一篇作文,熟能生巧,练得多了,自然写得好。

数学

  数学

  数学更要求的是孩子的理解及逻辑思维能力,下面主要提出四点技巧:

  一、吃透考纲 把握动向

  在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。

  二、围绕课本注重基础

  从近几年的中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。

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